Lernprozesse reflektieren
Materialien zur Einschätzung des individuellen Lernstandes
Nach der Wiederaufnahme des Wechsel- bzw. Präsenzunterrichts stand während der Phase des Ankommens in den Schulen die Erhebung der individuellen Lern- und Leistungsstände der Schülerinnen und Schüler im Vordergrund. Die dafür hier bereitgestellten allgemeinen bzw. fachspezifischen Einschätzungsbögen können aber selbstverständlich auch weiterhin zur individuellen Erhebung des Lern- und Leistungsstandes von Schülerinnen und Schülern sowie in zusätzlichen Förderstunden eingesetzt werden.
Allgemeine Einschätzungsbögen
Selbsteinschätzungs- und Beobachtungsbögen Fachunterricht
Schulartspezifische Beobachtungsbögen
Fortbildungsoffensive
Eine ausführliche Darstellung zum Thema "Feedback" finden Sie in der flächendeckenden Fortbildungsoffensive im Themenbereich Mediendidaktik: