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Lernstände einschätzen

Während der besonderen Phase des Distanzunterrichts haben sich sowohl für Lehrkräfte als auch für Schülerinnen und Schüler neue Wege der Lernförderung und des Lernens eröffnet. Bereits während der intensiven Begleitung ihrer Klassen und dem Einsatz von regelmäßigem Feedback über die erledigten Aufgaben konnten Lehrkräfte einen Überblick über den Lernfortschritt und den Leistungsstand ihrer Schülerinnen und Schüler erhalten.

Nach Wiederaufnahme des Präsenzunterrichts wird einer der ersten Schwerpunkte des Unterrichts die Bestandsaufnahme des Lernstandes jeder einzelnen Schülerin und jedes einzelnen Schülers sein.

In diesem Bereich möchten wir Ihnen dazu einige Anregungen geben: